为深入响应教育部提出的“四个未来”构想，主动适应人工智能技术与教育教学深度融合的趋势，助力我院教师掌握“未来课堂”师-生-AI”三元协同课堂新模式，推动AI素养与教学质量全面提升，2026年5月19日下午14:30，我院特邀清华大学学堂在线专家，在明理楼0477教室开展《未来课堂：师-生-AI 三元协同课堂新模式》专题轮训。学院各系部专任教师、课程建设骨干、青年教师及教创赛相关教师参与本次线下实操培训。

本次轮训依托学校已完成智能化升级的教学平台（长江雨课堂-学堂云-AI课程平台）展开，平台基座及长江雨课堂PPT已全面接入大模型及AI应用。本次培训采用“政策解读+理论讲解+案例分析+实操演练”的一体化模式，全程以现场扫码签到统计参训情况，培训时长2.5小时，内容贴合一线教学实际，兼具前沿性、专业性与实用性。

培训伊始，主讲专家深度解读教育部“四个未来”政策核心内涵，立足新时代高等教育数字化转型背景，剖析当下高校课堂教学改革的痛点与发展趋势，阐明AI赋能教育教学的核心价值、发展方向与实践要求，帮助教师精准把握数智教育的政策导向与改革逻辑。

随后，培训聚焦师-生-AI三元协同课堂新模式展开重点讲解与实战演练。专家系统阐释了三元协同课堂的构建逻辑、教学设计思路与实施路径，打破传统单向教学模式，讲解如何依托AI技术搭建教师主导、学生主体、AI赋能的新型课堂生态，通过场景化案例展示、互动实操训练，指导教师掌握新型课堂的课堂互动模式与教学实施流程，助力教师快速适配智慧教学新场景。

在平台实操教学环节，主讲专家围绕长江雨课堂AI平台核心功能展开全方位教学，详细讲解平台课程搭建、智能化AI互动设计、全维度学情数据分析、个性化分层教学实施等核心操作。同时，结合数学学科教学特色，重点演示数学智能题库的搭建、习题适配等专项应用，有效解决数学课程智能化教学、个性化辅导、科学化学情分析的教学难点。参训教师全程携带电脑同步实操，主动交流提问、沉浸式练习，现场学习氛围浓厚。

此次专题培训针对性强、落地性高，有效帮助学院教师更新了教育教学理念，熟练掌握了AI智慧教学平台的实操技能，系统理清了三元协同智慧课堂的建设思路与实施方法，全面提升了教师数字化教学能力与课程创新建设水平。

责编：王凯欣

二审：李秋萍

三审：刘艳芹